石家庄市第二十七中学网络广播关爱教师健康并灵活控制分组播放
教师是一份非常受人尊敬的工作
教师是一份非常受人尊敬的工作,但老师们在繁重而辛劳的教学中,身体健康备受疾病的困扰。在教师的十大职业病中,慢性咽炎成为最易发的疾病。江苏中协智能科技有限公司(以下简称“中协智能”)为石家庄市第二十七中学(以下简称“石家庄27中”)建设网络广播系统,提供了蓝牙播放+2.4G课堂扩音功能,减轻老师扩音负担,关爱老师们的身体健康。同时,网络广播系统针对会议室和操场强大而灵活的分组控制也是方案亮点 。
▲ 石家庄27中图
职业病频发 教师健康状况不容忽视
中国教育报的微信公众平台曾经也推出了特别的关注——《老师,您的身体还好吗》的活动,发出调查问卷了解教师健康问题,有近25000名教师参与调查。调查结果显示,教师们普遍存在如下十大职业病:慢性咽炎、颈椎疼痛、腰椎疾病、胃病、静脉曲 张 、脑力疲劳、心理失调、神经衰弱、慢性支气管炎、干眼症。其中慢性咽炎以17517票而位居十大职业病首位。
另据《教育研究》杂志介绍,70%以上教师患有喉炎及声带疾病,比歌唱演员的声带疾病患者比例还要高。
为了有效保护教师的嗓子和身体健康,扩音功能在教学过程中是必不可少的。
传统教学扩音 弊端明显 亟待改进
针对上述问题,传统的教学扩音方式主要包括:手持有线麦克风或佩戴小型扩声器等,但这些传统的扩音方式都有其明显的弱点:
手持有线麦克风会束缚老师的双手和活动。而使用佩戴小型扩声器(比如小蜜蜂,一种佩戴的小型扩音器),不仅音质较差,更糟糕的是,在上外语课时容易引起发音不标准,影响教学目标的达成,也影响教学难点的突破;由于声场严重不均匀,导致教师和离教师近的学生听到声音的音量很大,离教师远的学生听到声音的音量很小,听不清楚甚至听不见;而教师接收到的音量一直是最大的,长期使用会对教师听觉造成伤害。
蓝牙播放+2.4G课堂扩音 解决扩音难题
PT-3270C除了接受网络音频、蓝牙和2.4G的音源(下面要介绍)外,也可以接入电脑的音频输出,用来播放电脑上的音频,做到一箱多用。
另外,教室内的网络广播终端PT-3270C内置有2.4G无线音频接收器,每间教室均配置一套2.4G无线麦克风,便于老师课堂讲话的扩音。2.4G无线麦克风扩音套件中有多种微型话筒,老师们可以自由选择搭配,包括:手持式、头戴式,领夹式,或挂在脖子上。这样老师们就能够减轻负担,减少演讲,保护嗓子。
2.4G无线模块采用GFSK调制方式,工作在2400MHz-2483MHz频率之间,开机自动进入对频状态,对频成功后自动转入接收状态,无须人工干预。共有120个工作信道,数字地址编码,容量大,避免地址重复,可以同时供几百名用户同一场合工作,互不干扰,以实现几十米之内的无线通信。无线麦克风发射机有液晶显示屏,可显示当前音量、当前频道、电池容量、充电状态等信息。采用了内置锂电池的方式供电,充完电后即可使用,持续使用续航时间可达6小时以上。
中协智能提供的这一解决方案完美地解决了传统手持有线麦克风或佩戴小型扩声器所引起的问题。老师们可以在教室里任意走动授课,与学生现场互动,课堂教学智能2.4G扩音都能为学生呈现完美优质的音频效果和足够的扩声音量。
▲ 课堂扩音图
灵活控制会议室和操场
石家庄27中整体校园广播系统由主控室、教室、科技室、多功能室及走廊、校园内、操场、运动场、会议室几部分区域组成。会议室和操场的控制场景非常值得分析,因此我们优先展示会议室和操场的网络广播情况。
在广播内容传输方面,中协智能采用了自主知识产权的HD-IPA(Hard Digital IP Audio)硬编解码技术,能在20ms内实现CD级音质音频的AD/DA采样/还原,实现模拟/数字音频同步传输,使得人耳能够获得几乎零延时的广播体验。此外,石家庄27中整体校园广播系统的另一大亮点就是对于会议室和操场强大而灵敏的控制,下面作详细介绍。
会议室广播控制:会议室配备了1台网络广播主机PT-3200C、1台8路调音台9208B、1台交换机,音源(麦克风)通过调音台(混音/放大)传到网络广播主机PT-3200C,由PT-3200C将模拟信号转为数字信号,并通过交换机和网络传达到会议室内的广播中。 全校广播控制:同时,会议室的重要讲话如果有必要让全校听到时,还可以通过PT-3200C上传至上位机,并由上位机将讲话内容传到整个校区的广播中。
另一个体现中协智能产品控制和管理能力的是操场方案,在400米跑道操场安装4根PT-804(80W)室外防雨音柱,安装1台PT-3290C网络广播终端,配1套无线麦克风、配1台PC便于老师下载节目源、1台网络广播主机PT-3200C、1台8路调音台、1台交换机、1台1000W的功放。
▲ 会议室广播控制图
运动区可受控于主控室,PT-3290C网络广播终端接收平时由主控室传来自动播放的广播内容,主要是教学内容、背景轻音乐、上下课铃声、广播通知、广播电台等。
在操场上的重要讲话可以传遍到整个校区:音源通过调音台将信号进行处理(放大/混音)后上传到网络广播主机PT-3200C;由PT-3200C将模拟信号转为数字信号,通过交换机和网络将数字信号传到校区各个分控区的网络广播终端PT-3290C;经PT-3290C再传达给各个分组音柱和音箱,从而实现整个校园的播放。
举行运动会或大型活动时,只需要针对操场广播进行播放,校园内的其他广播不受操场广播的影响:音源通过调音台上传到网络广播主机PT-3200C,由PT-3200C的分组功能仅对操场上的设备进行操作,将声音传到操场音柱中,从而实现只在操场上播放的效果。
其余区域方案设计描述
石家庄27中网络广播系统设计为一个主控中心,多个分控中心。主控中心可控制全校的广播(自动控制各分控中心的广播),分控中心可控制本区域内的广播。考虑到设备的安全性及性价比,校园里所有室外扩音设备都采用全铝防雨音柱。
接下来,我们介绍除会议室和操场外的其余区域方案设计,以便了解整体工程方案。
1.主控室
24*24矩阵网络广播服务器主机PT-3200B 1台、数字前置放大器1台、无线话筒1套、主备功放切换器1台、前置功放等,用于对整个校区所有广播的科学控制和智能化管理,并安装于机柜内。
同时安装配套软件一套,用于控制上述设备。 另外,再配备1台网络寻呼话筒PT-3280D,根据学校的具体情况,可放在电教室。PT-3280D使用触摸屏,支持脱机操作,老师可以直接通过寻呼话筒的触摸屏,点击学校任何区域或任何班级即可通知讲话。而且,PT-3280D也可以放在校领导办公室内,通过网线连接,领导们不必去广播室,即可在触摸屏上点击任意区域或任意班级进行讲话、通知,便于远程办公。
▲ 主控室图
2.教室
学校共有62间教室,每间教室安装一只PT-3270C网络广播终端,共计62只PT-3270C。此网络广播终端支持多节目源播放,平时可用于语音听力练习、通知发布、广播转播、晨会训话等。
3.科技室、多功能室及走廊
设计将科技室、多功能室及走廊作为一个分控点,分别配备1台PT-3290C网络广播终端,与功率放大器相连接,安放于楼区的弱电间内,用于控制教室内壁挂音箱。
设计安装PT-104(10W)的壁挂音箱,合计24只。由主控室统一控制,用于自动播放教学内容、背景轻音乐、上下课铃声、广播通知、广播电台等。在课间和课外播放一些古典、高雅、轻松背景音乐;播放英语磁带内容,以营造良好的外语环境;播放一些校内新闻趣事,让师生在课余时间内得到放松。考虑到瞬时功率和线损等问题,我们在分控点各配备1台360W的前置功率放大器。
4.校园内
设计将校园内作为一个分控点,配备1台PT-3290C网络广播终端,与功率放大器相连接,安放于楼区的弱电间内,用于控制室外防雨音柱。
设计共安装6根PT-803(60W)的防雨音柱,即使学生在外活动也能听到广播,使整个校园无死角;2根PT-804(80W)防雨音柱,主要是对操场进行扩音,为后期施工方便,将其归到教学楼外。这些设备都由主控室统一控制。考虑到瞬时功率和线损等问题,我们在分控点配备1台1000W的前置功率放大器。