书籍是人类进步的阶梯，声音可以用来辨识文字所流传的微妙。

书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。

阅读的意义

 

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说:“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”

然而在今天这个有着无穷无尽的诱惑的世界里，人们对阅读却越来越疏离了，甚至连中小学生们都对阅读越来越不感兴趣了。

这个情况当然是很糟糕的，甚至是很悲哀的。那么如何让孩子喜欢上阅读呢？

朗读的意义

 

一个具有出色朗读能力的语文老师，在班上声情并茂地朗读了一部小说里的片段，那是一个优美的、感人的、智慧的、扣人心弦的精彩片段，那个孩子在不知不觉之中被深深吸引住了。

朗读结束之后，他就一直在惦记着那部小说，甚至急切地想看到那部小说，后来他终于看到了它，而一旦他进入了文字世界之后，就再也不想放弃了。

 

我们可以有充足的理由对这个孩子的阅读乃至成长抱了希望。

从上述，我们足可见朗读是文学作品“最正确的打开方式”和“最好的归宿”，文字背后蕴含的深情厚谊、品味涵养通过声音这种语言最原始的表达方式展现出来，更加真挚恰切、淋漓生动。


朗读受到更多关注




 

在主要依靠眼睛观看的图像传播时代，以声音传播和听觉接收为主的《朗读者》等语言类节目受到关注，节目播出至今获得好评无数。

在节目的助推下，朗读这一行为再次受到普通人的关注，成为媒介文化“听觉转向”的一个表征。同时，国家借势大力推行全民阅读，全民阅读作为一项国家战略,连续六次被写入政府工作报告。

数字化朗读方式成为趋势


 

然而仅仅是关注和政策推广并不够，当今社会，学校校园生活丰富多彩，传统的阅读方式难以引起学生的兴趣，甚至认为朗读是小学生才会进行的活动，是一种无需学习和训练的能力。

数字化时代的今天，我们被各种网络电子产品环绕，快节奏的生活、碎片化的时间，使我们更倾向于使用电子产品。

随着全民阅读的深入和书香社会的建设，数字化阅读产品开发及数字资源保存技术也日益成熟，因此，现代都市的声觉空间应运而生，它为朗读的时空传播提供了新的场域。


中协智能朗读者

中协智能朗读者系统作为顺应时代的科技产物，结合当代新兴的信息技术与硬件设备，为读者创造了一个良好的朗读环境，提供了一个不受干扰的阅读空间，没有了负累的封闭外壳，随时随地都可以开启阅读或朗读模式，打破了传统阅读推广模式的束缚，让朗读无处不在。

同时设备体积较为轻巧，占用空间小，安装便捷，场景百搭，给大众带来了全新的阅读体验。

朗读者技术特征

中协智能朗读者设备在空旷的环境中也可清晰的拾取朗读者的人声，过滤外界嘈杂环境中的噪音。其系统内的定向扩声技术，突破了传统声音“发散式”的传播方式，可以将声音高度定向的投射到特定区域，创造了一个精确、私密、不干扰周边环境的、独立的音频空间。

朗读软件功能基于大众读者设计，拥有一个内容丰富的朗读资源库，满足阅读、朗读、跟读、自由录制等应用需求。平台定制扩展作品打分、发布、欣赏等功能，后台可实现用户管理、权限管理、设备管理和素材管理等操作。


 

朗读的蓬勃兴起可以“反哺”全民阅读，对文化强国建设和民族文化传承起到不可替代的作用。

以朗读做为推进大众阅读实践的传播途径, 在未来有着广阔的发展前景，利用互联网和新媒介构建立体化推广模式也是未来阅读推广的方向。

中协智能朗读者系统，从数字化、信息化入手，深化阅读服务，这是阅读推广不断转型和创新的必由之路，更能体现全民阅读的价值和意义。